教育学院（教师教育学院）学科建设支持办法

（2026年5月修订） 

为落实学校第三次党代会精神，系统性、针对性地推动学院学科建设，优化资源投入，提升建设成效，促进学院高质量发展，根据《Cableav 学科建设管理办法（试行）》等文件精神，特制定如下举措：

一、加强团队建设

（一）资助科研团队

1.根据教育学、心理学两个一级学科发展需要，支持学科带头人和骨干教师组建学科研究团队，根据需要可以设立重点、一般和培育三种类型学科研究团队。学科研究团队采取一年一申请、一年一资助的动态资助方式，受资助的团队年底将进行成果展示、交流汇报，学院根据团队所取得的成绩决定是否滚动支持。其中，重点团队每年资助不少于5万元，一般团队每年资助不少于3万元，培育团队每年资助不少于2万元。本着不重复和就高不就低的原则，对学校已立项的省级及以上项目不再予以资助。团队资助经费在遵循学校财务报销规定范围内，全部用于团队成员科学研究活动。

2.推动有组织的科研。学院根据学科发展需求，发布重点研究领域的研究团队需求，设定核心研究目标，给予每个研究团队不少于2万元的经费资助。

（二）奖励科研团队

3.申报团队由研究团队负责人协同团队成员拟定研究目标及任务，申请书报学院学术委员会审核并认定等级（重点、一般和培育），每年年底进行团队成果展示汇报交流。由学院学术分委员会（根据需要可适当扩大人员）进行综合评估，评定优秀、合格、不合格三个等次。对于评估为优秀等次的研究团队，给予不少于1万元的奖励（由团队负责人进行合理分配）。对于评估为不合格等次的研究团队，停止下一年的滚动支持，并在2年内不得申请研究团队。

（三）引导科研团队

4.鼓励跨学科、跨学院、跨学校组建研究团队。研究团队鼓励老中青结合。鼓励吸收本科生、硕士生进入团队，但不作为团队的正式成员（可以根据贡献由负责人进行奖励）。鼓励研究团队独立开展有关科研活动，特别支持团队能够争取外部学术资源（比如高端学术会议，联合申报国家重大重点课题，联合申报省部级以上教学科研平台等），学院将本着一团队一策略、一事一议的原则，单独额外予以经费等方面支持。

二、加强学科建设

（一）设立人才引进伯乐奖

5.凡是直接帮助引进或者提供重要有效线索，助力学院引进高层次人才（博士、副教授及以上人才）的，学院将设立伯乐奖，根据引进人才的质量与贡献度给予每人不少于5000元的奖励。其中，学院主要负责同志不奖励，班子其他成员按照当年度最低档次减半奖励。伯乐奖的候选人由学院学术分委员会提名，经学院党委会审议和学院党政联席会议审定。

（二）设立学科建设贡献奖

6.学院每年底根据每位老师对学科建设的贡献度（学校科研积分排名学院前3名），设立学科建设贡献奖，给予每人5000、3000、2000元的一次性奖励。学科建设贡献奖的候选人由学院学术委员会审议，经学院党委会和学院党政联席会议审定。

三、加强激励制度建设

（一）加大对高水平科研成果发表的支持力度

7.支持教师出版学术著作（含省级以上规划教材）。根据教师学术著作领域及质量，结合出版社的美誉度，在获得学校学术专著出版资助的基础上（含省级质量工程项目资助），每本著作原则上给予不高于3万元的出版经费支持，由学院学术分委员会审议，提交学院党政联席会议审定。高水平译著减半支持。

8.支持教师发表高水平论文。对于发表SSCI/SCI检索的高水平学术论文（一作或通讯，且第一单位为Cableav ），根据最新分区，一区的每篇给予1万元版面费支持，其他不予支持。中文期刊发表论文的（一作或学生一作导师二作，且第一单位为Cableav ），根据《Cableav 科研工作量计算办法（试行）》（校行字﹝2026﹞16号），对发表在权威期刊的论文予以版面费支持，资助金额1万元。

（二）调动教师申报重大重点课题等的积极性

9.凡是领衔申报国家重大基金项目、教育部重大攻关项目、国家重点基金项目的，申报书提交获得国家最终形式审查通过的，每项分别给予0.5万元、0.3万元和0.2万元奖励，由首席专家进行合理分配。领衔申报首席专家是学院班子成员的，奖励经费主要用于奖励申报团队其他成员（不低于80%的奖励经费）。最终获得立项的，执行学院科研突出业绩奖励办法。

10.凡是领衔申报国家级教学成果奖、国家级科研奖励的，申报书提交获得最终形式审查通过的，每项给予0.5万元奖励，由首席专家进行合理分配。首席专家是学院班子成员的，奖励经费全部用于奖励申报团队其他成员。最终获得立项的，执行学校教学、科研突出业绩奖励办法。

特别说明：教学团队可参照学科团队建设执行。上述经费额度，需根据当年学校下拨学科建设经费进行确定。

Cableav

2026年5月13日