6月22日上午，教育学院邀请湖南师范大学期刊社编辑万永奇老师作题为《从初稿到录用：学术论文规范写作与期刊投稿实战指南》的专题报告，学院副院长赵小云（主持工作）、汪建华，青年教师代表及2025级部分研究生代表参会。

万老师首先介绍了《湖南师范大学教育科学学报》的办刊情况，随后从编辑视角系统梳理了论文从投稿到录用的完整审稿流程，帮助师生清晰理解期刊审稿逻辑与质量评价标准。在写作指导环节，万老师强调学术论文应从现实关切出发，发现真问题、形成真思考；选题要聚焦中观层面，避免过大过空或过细；实证研究的框架应从研究问题中自然"生长"，标题要反复推敲，结论要清晰准确。他还提出论文应注重新材料、新方法、新视角、新思考和新结论，实现从"写出来"到"写得有贡献"的转变。

报告最后，万老师与参会师生围绕选题、研究设计、投稿策略等问题进行了深入交流。此次报告内容扎实、针对性强，对提升学院科研写作质量具有积极意义。

（图文：丁崇丽、胡新悦/审核：汪建华/审校：李冰清/终审：仰丙灿、赵小云）