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12月26日，宿州、蚌埠两地八校跨区域联合教研成果展示活动在砀山县特殊教育学校举办，教育学院特殊教育专业蔺红春团队应邀参加此次活动。

活动现场，皖北八所特殊教育学校的代表陆续汇报了各校的代表性教研成果。蚌埠市特殊教育中心汇报了该校区域整体推进学前特殊教育发展的实践与探索，砀山县特殊教育学校汇报了基于学科核心素养的聋校语文教学有效策略研究，固镇县特殊教育学校汇报了基于情境体验的培智生活语文大单元教学研究，等。各校的汇报紧扣实际教学需求，既有区域性推进的系统规划，也有针对听障、培智、孤独症等不同障碍类型的教学创新，还涉及信息技术、人工智能、康教结合、融合教育等多层面教育实践。这些成果充分展现了各校在提升特殊教育适宜性与有效性方面的深入思考与实践智慧。

汇报结束后，蔺红春对八所学校的教研成果给予充分肯定。她指出，这些成果源于实践、特色突出，不仅有力推动了本校特殊教育的内涵发展，也为同类地区与学校的教育教学改革提供了有益借鉴。蔺红春还对每所学校的汇报内容逐一进行了回应，并从项目可持续发展、方案科学性、实施成效等方面提出了具体的深化意见与建议。

教育学院始终秉持“服务地方、赋能教育”的理念，持续深化与皖北地区特殊教育领域的校地合作。此次活动，既是高校特教资源下沉的生动实践，也是校地协同推动特殊教育高质量发展的重要成果。未来，学院将继续发挥学科与人才优势，与地方特教力量携手深耕特教课题、共享发展成果。

（文/图：毕君、陈晓雨 审核：蔺红春/审校：李冰清/终审：仰丙灿、赵小云）